الوطن
بن غبريط تخصص 19 ألف منصب مالي لترقية الأساتذة بالأطوار التعليمية الثلاثة
أمرت مدراء التربية بمد يد العون للمعنيين بالموضوع وحذرت من أي تقصير
- بقلم جريدة الرائد
- نشر في 21 أكتوبر 2016
- إسقاط بعض معلمي الابتدائي من الترقية لمنصب أعلى
أبرقت وزارة التربية تعليمة عاجلة إلى مختلف مديريات التربية تحدد فيها الإجراءات الجديدة لترقية 19 ألف و225 أستاذ من مختلف الأطوار الثلاثة، هذا وحرصت الوزارة على توجيه تعليمات خاصة للمدراء تحذرهم فيها من أي تقصير أو قصور من قبل المديريات تحول دون أدائهم لمهامهم حول هذا الموضوع، خاصة مسألة التأخير في إرسال طلبات المعنيين والوثائق ذات الصلة في الآجال المحددة أو عدم الفهم الجيد للنصوص المتعلقة بشروط الترقية لا سيما ما تعلق منها بشرط الأقدمية المطلوبة.
أوضحت وزارة التربية في إرسالية صدرت عنها بتاريخ 19 أكتوبر الجاري أنه تم فتح التسجيلات بداية من الخميس الماضي وإلى غاية 3 نوفمبر الداخل، وتجتمع اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء في أجل أقصاه 13 نوفمبر القادم، على أن يتم اعلان النتائج في أجل أقصاه 17 نوفمبر الداخل، ومن ثم انجاز مشاريع القرارات المتضمنة ترقية الموظفين إلى رتبتي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون في الأطوار التعليمية الثلاثة وايداعها قبل 30 نوفمبر القادم لدى مصالح الرقابة المالية لتأشيرها."
كما أوضحت الوزارة في ذات التعليمة الإجراءات المتخذة حول الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل إلى الرتب الأعلى، وهذا في إطار مواصلة تطبيق احكام التعليمة الوزارية المشتركة رقم003 المؤرخة في 12 أكتوبر 2015 المحدد لكيفيات تطبيق بعض الاحكام التنظيمية المتعلقة بالموظفين المنتميين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، للترقية لرتبتي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون في الأطوار التعليمية الثلاثة بعنوان سنة2016.
وحول الرتب المعنية بالترقية والشروط القانونية للترقية عن طريق التأهيل، فتؤكد وزارة التربية على أنها تعني أساتذة المدرسة الابتدائية الذين لديهم أقدمية 10سنوات للترقية إلى رتبة أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية، وكذا الأساتذة الرئيسيين في المدرسة الابتدائية الذين لديهم أقدمية 10سنوات للترقية إلى رتبة أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية.
وأضاف الوزارة في ذات الإرسالية أن الترقيات تمس أيضا أساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم أقدمية 10سنوات للترقية إلى رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط وكذا الأساتذة الرئيسيين في التعليم المتوسط الذين لديهم 10سنوات أقدمية للترقية لمنصب رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ونفس الشيء بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي والأساتذة الرئيسين في ذات الطور.
وأوضحت في هذا الصدد أنه بالنسبة لمن يريد الالتحاق برتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط فانه يتم الجمع بين الاقدمية المكتسبة في رتبة الادماج، وأستاذ رئيسي والرتبة الأصلية أستاذ التعليم الأساسي بناء على أحكام المرسوم التنفيذي رقم08/315 واحكام المرسوم التنفيذي رقم12/240 ويتم الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة الإدماج أستاذ التعليم المتوسط والرتبة الأصلية، أستاذ التعليم الأساسي بالنسبة للموظفين الذي استفادوا من الادماج في رتبة استاذ التعليم المتوسط بناء على احكام التعليمة 004.
ما قدمت الوزارة توضيحات بالنسبة للالتحاق برتبة استاذ مكون في التعليم المتوسط وفي التعليم الثانوي، حيث " سيتم الجمع بين الاقدمية المكتسبة في رتبة الادماج، استاذ رئيس والرتبة الاصلية بالنسبة للموظفين الذين استفادوا من الادماج في رتبة استاذ رئيس في التعليمين المتوسط والثانوي، على ان يتم الجمع بين الاقدمية المكتسبة في رتبة الادماج استاذ رئيس في التعليم المتوسط، الرتبة الاصلية، استاذ التعليم الاساسي، بالنسبة للموظفين الذين استفادوا من الادماج في رتبة استاذ رئيسي.
• إسقاط بعض معلمي الابتدائي من الترقية لمنصب أعلى
ولتجنب لبعض الاخطاء التي وقع فيها بعض المسيرين على المستوى المحلي بعنوان سنة 2015 نبهت وزارة التربية مصالح مديرات التربية تقع عليها المسؤولية الكاملة في تمكين كل الأستاذة الذين تتوفر فيهم الشروط القانونية وبناء على طلبهم من المشاركة في الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، مؤكدة " ان الاجراءات المنصوص عليها لا تتعلق بمعلمي المدرسة الابتدائية واساتذة التعليم الاساسي الذين انهو تكوينهم بعد3جوان2012، لكون عملية ترقيتهم الى الرتب الاعلى تتم وفق احكام النقطة الثانية من التعليمة الوزارية المشتركة رقم003."
كما اكدت على اهمية توفر منصب شاغر في رتب الترقية حيث يتم اعتماد تحويل المناصب المالية الخاصة بهم حال استيفائهم شروط الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل غير ان الترقية وفق هذا النمط تكون وجبا في حدود المناصب المحددة حسب كل ولاية.
ودعت في الأخير وزارة التربية المدراء بإخطار مديرية الموارد البشرية بأي صعوبات التي يتعرض لها مدراء التربية مع التأكيد على اعلام كل الأساتذة المعنيين بالترقية بصفة جماعية وفردية عط طريق كل الوسائل والاجراءات الإدارية المعمول بها.
عثماني مريم
